Педагогический Х-фактор
С целью создания условий для реализации задач ч. 5 ст. 18 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании», пропаганды инновационных педагогических идей и достижений, развития творческой активности и профессионализма педагогов, распространения педагогического опыта лучших учителей, повышения социального статуса и стимулирования работников начального общего образования Донецкой Народной Республики, во исполнение приказа от 25 августа 2017 г. №159 «Об организации участия педагогов образовательных организаций города Шахтёрска в Открытом Республиканском конкурсе профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор» (далее Конкурс) в октябре 2017 года был организован и проведён муниципальный этап конкурса.
Победителем муниципального этапа Открытого Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор» стала Царенко Екатерина Валерьевна, учитель начальных классов МОУ «Шахтёрская средняя школа №2».
Следует отметить высокий уровень подготовки конкурсных материалов: видеопрезентация «Моя педагогическая позиция», творческая работа «Реализация Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики». Работа победителя муниципального этапа предоставлена на республиканский этап Конкурса для прохождения экспертизы согласно критериям, определённым Условиями конкурса.
Итог творческой работы педагога - диплом лауреата Республиканского этапа конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор» в 2017-2018 учебном году.
Следуя избранному курсу, направленному на внедрение новых технологий в воспитательный процесс, совершенствую уровень профессиональной деятельности, изучая нормативную и методическую документацию по вопросам реализации Концепции развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой;
- использую эффективные методы, приёмы, педагогические технологии для повышения воспитательной функции образования, уровня воспитанности обучающихся и качества воспитания;
- формирую у обучающихся коммуникативную компетенцию; гражданскую ответственность, уважение к социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям;
- воспитываю и развиваю личностные качества, отвечающие требованиям информационного общества;
- формирую активную жизненную позицию через творческую и проектную деятельность.
Создаю условия для развития обучающихся, учитывая их потребности, интересы, сочетая это с проблемами социального развития.
Эффективными средствами достижения обозначенных целевых ориентиров стали:
- экскурсионная работа, проведение совместных с родителями тематических мероприятий, реализация детско-родительских проектов, семейных праздников, посвящённых культуре и семейным традициям; особое внимание уделяю профилактике семейного неблагополучия, реализации прав ребёнка на жизнь и воспитание;
- физкультурно-оздоровительная работа;
- педагогическое сопровождение одарённых обучающихся;
- оптимальные условия для включения школьников в разнообразную содержательную коллективную деятельность, стимулирование к социальной активности и творчеству.
Цель современного образовательного процесса – не только сформировать в учащихся необходимые компетенции, предоставить основательные знания по различным предметам, но и воспитать гражданина, патриота, интеллектуально развитую, духовно и нравственно зрелую личность, готовую противостоять вызовам глобализации жизни.
С целью пропаганды инновационных педагогических идей и достижений, развития творческой активности и профессионализма педагогов, распространения педагогического опыта лучших учителей, повышения социального статуса и стимулирования работников начального общего образования, распространения педагогического опыта лучших учителей Донецкой Народной Республики методическим кабинетом управления образования администрации города Шахтёрска в октябре 2016 г. был организован и проведен городской этап Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор».
Участники Республиканского конкурса прошли непростые соревнования. Они продемонстрировали все грани современного педагога-мастера. Так, в «Хобби-клубе» раскрылся имидж профессионала–учителя начальной школы, которому присущи общечеловеческие ценности и который владеет разносторонними талантами. В «Мастерской моделирования» перед жюри и зрителями предстал учитель-стратег – эрудированный; компетентный в вопросах научных достижений в области психолого-педагогических наук; умеющий обозначить шаги реформирования начального общего образования, с собственной позицией и практическими наработками по улучшению качества начального образования. Мастерами педагогического дела, исследователями, экспериментаторами показали себя конкурсанты, решая сложные педагогические ситуации, проектируя и моделируя учебно-воспитательный процесс с помощью предложенных им простых средств.
Город Шахтёрск представляла Лазаренко Татьяна Викторовна, учитель начальных классов ОШ №18, которая стала заслуженным лауреатом заключительного этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор» и получила высокую оценку жюри и коллег.
В современном мире изменились взгляды на образование. Важным сейчас является не только умение оперировать собственными знаниями, а и способность быть готовым изменяться, управлять информацией, активно действовать, быстро принимать решения, учиться на протяжении жизни. Переход к самообразовательным формам является важнейшим условием успешности личности в жизни.